Lernen

In Ländern des globalen Südens ist der Schulbesuch nicht selbstverständlich. Ein Flüchtlingskind aus Äthiopien, ein Student aus dem Senegal, eine Direktorin aus Nepal und eine Lehrerin aus Brasilien sprechen über ihre Erfahrungen mit Schule und Lernen.

Wie lässt sich verhindern, dass Evaluierungen zum Selbstzweck werden? Ein Interview mit dem Direktor des Evaluierungsinstituts der Entwicklungszusammen-arbeit, Jörg Faust.

Höhere Bildung ist für viele Afghaninnen unter den Taliban kaum möglich. Eine Online-Uni soll das ändern. Dr. Kambiz Ghawami erklärt, wie das gehen kann.

Damit niemand in eine Behinderung hineinrutscht, muss die medizinische Versorgung aufmerksam sein, meint Sally Harvest.

Viele Initiativen wollen Bildung und Ausbildung im globalen Süden voranbringen. Sie stoßen auf zahlreiche Hürden.